" DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO"

El desarrollo del pensamiento crítico,  es un anhelo deseado del proceso educativo y se convierte en  un pensamiento estratégico de calidad, que ayuda a desencadenar en los estudiantes competencias básicas para enfrentar con éxito diversas situaciones que se les presente en el ámbito académico, personal cotidiano y que sean constructores de su propio aprendizaje.

     ¿Qué es el pensamiento crítico?


El Pensamiento crítico  tiene una estructura y función particular que lo caracteriza y lo diferencia de otras capacidades superiores como el pensamiento creativo, resolución de problemas, toma de decisiones; etc. 


"El pensamiento crítico es un proceso intelectual, disciplinado y activo que desarrolla habilidades como: conceptuar, aplicar, analizar, sintetizar, y/o evaluar información, experiencia, reflexión, razonamiento o comunicación, como una guía hacia la creencia y la acción". (Scriven y Paul 1992).


Según Robert Ennis (1989), define el “PENSAMIENTO CRITICO, como un pensamiento reflexivo y razonable que se centra en que la persona pueda decidir qué creer o hacer.”



PRUEBA DE PENSAMIENTO CRÍTICO

INDUCCIÓN PRUEBAS

SABER PRO (ECAES)  2011

Decreto 1781 del 26 de junio de 2003

Los Exámenes de Estado de Calidad de la Educación Superior, son pruebas académicas de carácter oficial y obligatorio, y forman parte de un conjunto de instrumentos para evaluar la calidad del servicio público educativo.

La  prueba de pensamiento crítico  se desarrolla dentro de las competencias  GENÉRICAS que hacen parte del objetivo de la evaluación de las   pruebas saber pro y son necesarias para el adecuado desempeño profesional o académico independientemente del Programa que hayan cursado.

 "PRUEBA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS"

Miden la habilidad para reconocer diferentes planteamientos críticos y su coherencia, la adecuada articulación y expresión de las ideas por escrito, la capacidad de comunicarse en una segunda lengua, la capacidad para analizar y utilizar información para resolver problemas.

QUE SE EVALUA EN LA PRUEBA DE PENSAMIENTO CRÍTICO

La habilidad de analizar y evaluar proposiciones y textos que presentan puntos de vista similares a los que los evaluados encontrarían en el mundo real

• Comprensión (contenido y puntos de vista del escritor o del interlocutor).

• Análisis (identificación de líneas de razonamiento, evidencia, conclusiones, argumentos)

• Identificación de deficiencias en argumentos: inconsistencias lógicas, supuestos infundados, recursos retóricos, falsas analogías,

• Evaluación (credibilidad y validez de la evidencia, credibilidad de líneas de razonamiento, validez de argumentos, solidez de las conclusiones)